Easy.ee
РегистрацияВойти

Стипендии MSCA для постдокторантов 2025

Стипендии MSCA для постдокторантов направлены на улучшение карьерных перспектив и трудоустройства исследователей, предоставляя возможности для международной, межсекторной и междисциплинарной мобильности. Программа поддерживает исследователей в развитии передаваемых навыков, стимулировании инноваций и продвижении практик Открытой науки. Стипендии открыты для исследователей, занимающихся научно-исследовательскими и инновационными проектами в Европе или по всему миру, с определенными условиями приемлемости для исследований, связанных с Евратомом.

АгентствоHorizon Europe
РегионEU
СтранаN/A
Правовая формаНГО, Фирма, Госучреждение, Прочее
Дата начала8 Апр 2025
Дата окончания9 Сен 2025
Бюджет233,439,340 EUR (Европейские стипендии, 2025) 41,195,178 EUR (Глобальные стипендии, 2025)

Условия подачи заявки на грант

Приемлемость
  • Исследователи должны иметь степень PhD на момент окончания срока подачи заявок.
  • Европейские стипендии открыты для исследователей любой национальности, желающих проводить исследования в Европе.
  • Глобальные стипендии открыты для граждан Европы или долгосрочных резидентов, желающих проводить исследования за пределами Европы с обязательной фазой возвращения.
Продолжительность
  • Европейские стипендии: 12-24 месяца.
  • Глобальные стипендии: 12-24 месяца на выездной фазе плюс обязательная 12-месячная фаза возвращения.
Секондменты
  • Секондменты могут быть включены на срок до одной трети продолжительности стипендии.
  • Для глобальных стипендий секондменты разрешены во время выездной фазы, но не во время обязательной фазы возвращения.
Размещение в неакадемическом секторе
  • Дополнительный период до 6 месяцев может быть включен для размещения в неакадемическом секторе в пределах ЕС или ассоциированных стран Horizon Europe.
Учебные мероприятия
  • Обучение должно включать передаваемые навыки, инновации, предпринимательство, практики Открытой науки и научную этику.
План карьерного развития
  • Должен быть разработан План карьерного развития, включающий потребности в обучении, исследовательские цели и карьерные цели.